#ПОМОГИМНЕ
#ПОМОГИМНЕ
Если Вы столкнулись с чем-то непонятным, угрожающим - сообщите об этом. Сообщение может быть анонимным.

Имя
E-mail
Сообщение *
Отправить
/ В ТюмГУ обсудили ключевые направления развития воспитательной работы и молодежной политики

В ТюмГУ обсудили ключевые направления развития воспитательной работы и молодежной политики

19.01.2026
Июль 2026
ПН ВТ СР ЧТ ПТ СБ ВС
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Если мы хотим достичь настоящего мира во всем мире, то начинать надо с детей.

– Махатма Ганди

Если будете в ненависти жить, в распрях и ссорах, то погибнете сами и погубите землю отцов своих и дедов своих, которые добыли её трудом своим великим…

– Ярослав Мудрый

Были бы от зла сердца чисты, -
Не знал бы мир ни распри, ни вражды.

– Абдуррахман Нураддин ибн Ахмад Джами

Кто двигается вперёд в знании, но отстает в нравственности, тот более идёт назад, чем вперёд.

– Аристотель

Более яркого проявления слабости, чем террор, в мире не существует.

– Дэн Браун

Закон достойных — творить добро и не ссориться.

Правильные рассуждения ведут к правильным поступкам. Правильность ума ведёт к справедливости сердца.

– Виктор Гюго

Величие народа не измеряется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом; единственной мерой служит его умственное развитие и его нравственный уровень.

– Виктор Гюго

Человек, запомнивший слова мудрых, сам становится благоразумным.

– Абай Кунанбаев

Только разум, наука, воля, совесть возвышают человека. Думать, что можно иначе возвыситься, может только глупец.

– Абай Кунанбаев

Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества.

– Джонсон Сэмюэл

Наша жизнь — следствие наших мыслей; она рождается в нашем сердце, она творится нашею мыслью. Если человек говорит и действует с доброю мыслью — радость следует за ним как тень, никогда не покидающая.

– Дхаммапада

Люди ищут удовольствия, бросаясь из стороны в сторону, только потому, что чувствуют пустоту своей жизни, но не чувствуют еще пустоты той новой потехи, которая их притягивает.

– Блез Паскаль

Жизнь — это миг. Ее нельзя прожить сначала на черновике, а потом переписать на беловик.

– Антон Павлович Чехов

В чем смысл жизни? Служить другим и делать добро.

– Аристотель

Человек, который ограничен в сердце и мыслях, склонен любить в жизни то, что ограничено. Тот, у кого ограничено зрение, не может видеть дальше длины одного локтя на дороге, по которой он идёт, или на стене, о которую он опирается своим плечом.

– Джебран Халиль Джебран

Два смысла в жизни — внутренний и внешний,
У внешнего — семья, дела, успех;
А внутренний — неясный и нездешний —
В ответственности каждого за всех.

– Игорь Губерман

Честь человека не во власти другого; честь эта в нем самом и не зависит от общественного мнения; защитой ей служит не меч и не щит, а честная и безупречная жизнь, и бой в таких условиях не уступит в мужестве всякому другому бою.

– Жан Жак Руссо

Военная сила может убить, но она не способна изменить ум, сердце, эмоции. Убийство одного человека делает больно его друзьям, родным, заражает гневом и желанием мести десять, двадцать человек вокруг — разве это не очевидно?

– Далай-лама XIV

Никогда не осуждайте человека, пока не пройдете долгий путь в его ботинках.

– Лао-Цзы

О нравственных качествах человека нужно судить не по отдельным его усилиям, а по его повседневной жизни.

– Блез Паскаль

Что дороже — славное имя или жизнь? Что умнее - жизнь или богатство? Что мучительнее — достигать или утрачивать? Вот почему великие пристрастия неизбежно ведут к большим потерям. А неуемное накопление оборачивается огромной утратой. Знай меру - и не придется испытать стыд. Умей остановиться — и не столкнешься с опасностями и сумеешь прожить долго.

– Лао-цзы

Большая часть нашей жизни уходит на ошибки и дурные поступки; значительная часть протекает в бездействии, и почти всегда вся жизнь в том, что мы делаем не то, что надо.

– Стендаль

Экстремисты боятся книг и ручек, сила образования пугает их. Ручки и книги — оружие, которое победит терроризм.

– Малала Юсуфзай
В Тюменском госуниверситете прошло рабочее совещание заместителей директоров институтов и школ по воспитательной работе и молодежной политике. Мероприятие провели проректор по воспитательной работе, член Комиссии по развитию высшего образования и науки Общественной палаты Российской Федерации Ольга Загвязинская и начальник Управления молодежной политики вуза Денис Степанчук.

В ходе встречи участники детально обсудили ряд вопросов, которые определяют вектор развития воспитательной работы и молодежной политики в университете на 2026 год. Важно, что вся работа будет строиться под эгидой Указа Президента РФ о проведении Года единства народов России.В начале совещания особое внимание уделили недавно утвержденной «Концепции содействия развитию добровольческой и (волонтерской) деятельности в Российской Федерации до 2030 года» (документ подписан 25 декабря 2025 года). 

Как отмечено в документе, содействие развитию добровольческой деятельности относится к числу приоритетных направлений социальной, молодежной и внутренней политики нашей страны. Ключевая цель концепции – довести к 2023 году долю молодежи и организаций, вовлеченных в добровольческую деятельность, до 45 %. На текущий момент этот показатель в России составляет 23,7%. В качестве основных направлений работы на ближайшую перспективу концепция предусматривает развитие инфраструктуры поддержки добровольчества, повышение информированности граждан о возможностях добровольческой и общественной деятельности и решение социально значимых проблем на местах. Помимо этого, планируется укрепить культуру добровольчества и традиционные духовно-нравственные ценности, такие как милосердие, гуманизм, взаимопомощь, взаимоуважение и созидательный труд. Эти меры призваны повысить эффективность взаимодействия всех вовлеченных в добровольческое движение сторон и создать благоприятные условия для привлечения новых волонтеров. 

Участники совещания поделились уже имеющимся опытом. В ТюмГУ, например, активно развивается правовое волонтерство, а в регионе реализуется проект с волонтерами-медиками. Совместными усилиями эти ребята могут продолжить консультации студентов по вопросам здоровья, например, помогать разобраться анализах или рассказывать о нехватке тех или иных витаминов.

Значительная часть обсуждения была посвящена программе «Обучение служением». Куратор проекта, старший преподаватель Школы образования Анна Бабикова рассказала, что в ближайшем семестре в рамках дисциплины «Основы российской государственности» в создании социально-значимых проектов будут задействованы более 4000 первокурсников. В качестве поддержки преподавателям и сотрудникам самых разных подразделений вуза предстоит сформировать широкий пул разноплановых заданий, которые станут основой для студенческих разработок социальных инициатив. Кроме того, к участию в генерации проектных идей хотят привлечь внешних социальных партнеров: администрацию города, различные департаменты и представителей молодежных организаций, Общественных палат г. Тюмени и области и др.

Отдельно в ходе совещания обсудили важность работы в части развития у студенческой молодежи «гибких навыков». Руководитель регионального Центра компетенций Артем Березкин обратил внимание на то, что в базовые инструменты оценки навыков студентов включен новый критерий, позволяющий понять, насколько мировоззрение и жизненные приоритеты молодых ребят соотносятся с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями. Кроме того, он напомнил, что у студентов есть возможность бесплатно проходить образовательные онлайн-курсы на президентской платформе «Россия – страна возможностей» и получать тем самым новые надпрофессиональные компетенции – от эффективного управления временем до прокачки коммуникативных способностей. 

Не осталась без внимания и тема адресной профилактической работы со студентами. Ольга Анатольевна рекомендовала продолжать выстраивать персональное взаимодействие с каждым обучающимся, чтобы исключить любые конфликты и недопонимания. Особое внимание следует уделить работе с иностранными студентами. В продолжение темы проректор по международным связям Екатерина Сеченова подчеркнула, что для вовлечения таких ребят во внеучебный процесс нужно адаптировать для них информацию о мероприятиях, упрощать формулировки и подробно объяснять специфику событий. Кроме того, полезно создавать в вузе мультикультурные площадки, где студенты разных национальностей смогут демонстрировать свои традиции и обычаи, делая университетское сообщество еще более толерантным.

В завершение проректор Ольга Загвязинская обозначила главную цель воспитательной работы, которую обозначило Министерство науки и высшего образования РФ, – важно укреплять внутреннюю позицию личности обучающегося через систему взаимодействия преподавателя и студента, направленную на развитие самосознания. 

vtyumguobsudiliklyuchevyenapravleniyarazvitiyavospitatelnoyrabotyimolodezhnoypolitiki.jpg


Поделиться

Полезные ресурсы